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A. A. 2006/2007
CORSO DI FORMAZIONE
MASTER
UNIVERSITARIO
DI
I
LIVELLO
ON
LINE
in
METODI FORMATIVI
E STRUMENTI INFORMATICI
PER LA DIDATTICA
Ulteriori informazioni
Modalitá e costi
Per iscriversi al Master si deve essere in possesso di
Laurea almeno triennale, oppure di Diploma Universitario.
Il
costo per l'intero corso, da versarsi in un'unica
soluzione al momento dell’iscrizione , é di € 750,00
in ragione di una riduzione del 25% sulla tassa
d'iscrizione di mille euro, riduzione riconosciuta a tutti
i corsisti in possesso di abilitazione all'insegnamento in
una qualsiasi disciplina di scuola secondaria di I o II
grado della tabella A annessa al D.M. 39/98 e successive
modificazioni. Alcune di queste abilitazioni:
A028, A033, A036, A037, A038, A042, A043, A047, A048, A049
, A050, A051, A052, A059, A060 (per chiarimenti contattare
la segreteria del master). La medesima riduzione potrá
trovare spazio in apposite convenzioni con Associazioni
culturali di portata nazionale.
Con un numero minimo di 10 iscritti é possibile attivare
delle Scuole Polo locali del Master con un proprio
referente che coordina le attivitá didattiche tra docenti
ed iscritti al master. é possibile altresí attivare
convenzioni con associazioni culturali di portata
nazionale.
Crediti
Attualmente i Corsi Universitari sono caratterizzati, non
solo dagli usuali voti istituzionali, che rappresentano la
misura del lavoro qualitativo svolto dall’allievo, ma
anche dai cosiddetti crediti formativi universitari (CFU),
che individuano la misura del lavoro quantitativo dello
studente. Secondo le convenzioni oramai adottate, ad un
Corso Universitario annuale sono attribuiti 60 CFU, ai
quali corrispondono volumi di attivitá successivamente
definiti dal Consiglio Didattico del Master.
Discipline dei
vari indirizzi
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Indirizzo Informatico |
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Fondamenti e didattica
dell’informatica
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Filosofia della scienza
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Storia dell’informatica
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Epistemologia
dell’informatica
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Strutture informatiche
per la didattica
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Editoria multimediale
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Introduzione all’e-learning
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Tecniche grafiche per la
comunicazione
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Altri due corsi a scelta
tra quelli attivati in altri indirizzi.
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Indirizzo Scienze Naturali |
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Epistemologia della scienze naturali
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Comunicazione scientifica |
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Sociologia dell’ambiente e del
territorio |
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Politica dell’ambiente |
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Sistemi informatici per il territorio |
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Strutture informatiche per la
didattica |
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Introduzione all’e-learning |
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Tecniche grafiche per la
comunicazione |
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Altri due corsi a scelta tra quelli
attivati in altri indirizzi |
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Indirizzo Storico Letterario |
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Laboratorio di scrittura |
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Psicologia dell’etá evolutiva |
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Sociologia |
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Sociologia della devianza |
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Informatica umanistica |
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Strutture informatiche per la
didattica |
|
Introduzione all’e-learning |
|
Tecniche grafiche per la
comunicazione |
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Altri due corsi a scelta tra quelli
attivati in altri indirizzi |
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Indirizzo Astronomico |
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Metodi storici per la matematica e la fisica |
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Fisica |
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Astrofisica |
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Epistemologia e didattica della fisica |
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Epistemologia delle scienze esatte |
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Filosofia della scienza |
|
Strutture informatiche per la
didattica |
|
Introduzione all’e-learning |
|
Altri due corsi a scelta tra quelli
attivati in altri indirizzi |
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Indirizzo Fisico Matematico |
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Filosofia della scienza |
|
Metodi storici per la matematica e la fisica |
|
Epistemologia e didattica della fisica |
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Strutture informatiche per la
didattica |
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Editoria multimediale |
|
Introduzione all’e-learning |
|
Tecniche grafiche per la
comunicazione |
|
Altri due corsi a scelta tra quelli
attivati in altri indirizzi |
Piani
di studio alternativi
PIANO
GIURIDICO-ECONOMICO
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Epistemologia
dell’Economia |
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Economia
ed Economia Aziendale |
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Diritto |
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Strutture
informatiche per la didattica |
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Introduzione
all’e-learning |
|
Tecniche
grafiche per la comunicazione |
PIANO
LINGUISTICO
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Didattica
speciale per l’area linguistico–letteraria |
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Informatica
umanistica |
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Strutture
informatiche per la didattica |
|
Introduzione
all’e-learning |
|
Tecniche
grafiche per la comunicazione |
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1
o 2 corsi a scelta tra i seguenti 3:
Corso monografico di Letteratura inglese
Corso monografico di Letteratura francese
Corso monografico di Letteratura spagnola |
PIANO
SCIENZE MOTORIE
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Scienze
motorie e didattica speciale per l’area
psico-motoria |
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Scienze
dell’educazione |
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Editoria
multimediale |
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Strutture
informatiche per la didattica |
|
Introduzione
all’e-learning |
|
Tecniche
grafiche per la comunicazione |
PIANO
ARTISTICO-MUSICALE
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Strutture
informatiche per la didattica |
|
Introduzione
all’e-learning |
|
Tecniche
grafiche per la comunicazione |
|
Informatica
umanistica |
|
1
o 2 a scelta tra i seguenti insegnamenti:
Arte: Proposte per un’estetica performativa
Storia e didattica della musica
Didattica speciale per l’area
linguistico–letteraria |
PIANO
STORICO-FILOSOFICO
|
Didattica
della Filosofia |
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Didattica
della storia |
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Informatica
umanistica |
|
Strutture
informatiche per la didattica |
|
Introduzione
all’e-learning |
|
Tecniche
grafiche per la comunicazione |
PIANO
MECCANICO-TECNOLOGICO
|
Fisica
e meccanica: applicazioni didattiche |
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Comunicazione
scientifica |
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Elementi
di storia delle scienze |
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Strutture
informatiche per la didattica |
|
Introduzione
all’e-learning |
|
Tecniche
grafiche per la comunicazione |
PIANO
SCIENZE DELL’EDUCAZIONE
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Scienze
dell’educazione |
|
Psicologia
dell’etá evolutiva |
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Elementi
di didattica in presenza di handicap |
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Strutture
informatiche per la didattica |
|
Introduzione
all’e-learning |
|
Tecniche
grafiche per la comunicazione |
Piano
di studi alternativo in Didattica Speciale
Didattica
speciale (indIFferenziato)
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Scienze
dell’educazione |
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Informatica
umanistica |
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Strutture
informatiche per la didattica |
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Introduzione
all’e-learning |
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Tecniche
grafiche per la comunicazione |
PIANO
DIDATTICA SPECIALE PER L’AREA SCIENTIFICA
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Scienze
dell’educazione |
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Informatica
umanistica |
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Didattica
speciale per le scienze |
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Strutture
informatiche per la didattica |
|
Introduzione
all’e-learning |
|
Tecniche
grafiche per la comunicazione |
PIANO
DIDATTICA SPECIALE PER L’AREA LINGUISTICO-LETTERARIA
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Scienze
dell’educazione |
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Informatica
umanistica |
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Didattica
speciale per l’area linguistico–letteraria |
|
Strutture
informatiche per la didattica |
|
Introduzione
all’e-learning |
|
Tecniche
grafiche per la comunicazione |
PIANO
DIDATTICA SPECIALE PER L’AREA PSICOMOTORIA
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Scienze
dell’educazione |
|
Informatica
umanistica |
|
Scienze
motorie e didattica speciale per l’area
psico-motoria |
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Strutture
informatiche per la didattica |
|
Introduzione
all’e-learning |
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Tecniche
grafiche per la comunicazione |
Metodologia e tempi
Le lezioni si svolgeranno on line ed il materiale
didattico sará erogato, attraverso una piattaforma
e-learning di ultima generazione, ad accesso riservato,
sotto forma di slide commentate, di materiale da scaricare
e di questionari sia di autoapprendimento che di
autovalutazione.
Le attivitá didattiche inizieranno a Dicembre 2006. Le
attivitá didattiche (interamente on-line) si avvalgono
anche del supporto di Scuole-Polo (dove si sosterrá
l'esame finale) istituite su tutto il territorio nazionale
(almeno una per provincia o coppia di province). L'esame
finale, con conseguimento del titolo, sará effettuato, in
tutte le Scuole-Polo, nel mese di Aprile 2007.
ll
titolo sará rilasciato
dall'Universitá degli Studi di Teramo.
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