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La
disciplina che noi oggi chiamiamo epistemologia puó essere
sostanzialmente identificata con quella attivitá che costituisce
l’analisi e l'esplicitazione critica di ció che in realtá é il
modello contemporaneo della scientificitá.
L'epistemologia in senso proprio é il tentativo di disegnare una,
“geografia della ragione umana”. L'analisi epistemologica quindi
rappresenta lo sforzo di tracciare i confini della ragione.
Oggi si parla continuamente di un sistema educativo che deve diventare una
istituzione di formazione permanente in cui
devono essere rimosse totalmente le cesure fra periodi di studio e
periodi di attivitá professionali, sociali e civili. In tal senso
l’epistemologia risponde soprattutto all'esigenza di trasmettere
conoscenze, di ripensarle criticamente e di controllarle, facendo emergere
le loro strutture logiche.
Inoltre va aggiunto che la rapida evoluzione delle conoscenze e delle
tecnologie é certamente la caratteristica piú significativa del terzo
millennio, al punto che é ormai diventato un luogo comune parlare di
legame inscindibile tra scienza, tecnologia e innovazione. E’ appunto
per questo aspetto
multidisciplinare dell’ attivitá umana in generale, che
a nostro avviso riteniamo necessario
sviluppare i rapporti tra l'epistemologia e mondi e fondamenti dei
settori che ricorrono sia a modelli deterministici come quelli
dell'Ingegneria, sia a modelli con casualitá "tipo fuzzy" come
la Comunicazione., sia ai mutui rapporti tra Fisica e Chimica,
evidentemente per un'attenta valutazione delle rispettive ricadute
sull'ambiente e sul territorio.
Si ritiene inoltre di grande interesse sviluppare ed approfondire, con un'attenta analisi epistemologica, le problematiche e i fondamenti della
valutazione economica dell'ambiente e della progettazione innovativa
che chiaramente risentono dell'etica
professionale a sua volta ritenuta uno dei cardini della
qualitá in generale! |